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por Letícia Herenyi/Assessoria
O Arte da Música acontece em 10 municípios de Minas Gerais, Mato Grosso do Sul, São Paulo e Paraná, atuando em escolas de Ensino Fundamental II, com alunos dos 8º e 9º anos.
Por meio do projeto Arte da Música, os alunos de escolas públicas de Ourinhos (SP) receberam, no dia 08 de dezembro, os workshops Dia da Música, onde participaram na criação da parte instrumental de músicas cujas letras foram criadas por eles mesmos. Em seguida, com o apoio de um estúdio portátil, o produtor musical Daniel Galvão realizou a gravação de suas vozes no ritmo que escolheram. Com a temática “águas e rios”, as músicas serão agora finalizadas em estúdio profissional e depois divulgadas em plataformas digitais.
A música tem um papel importante no desenvolvimento das crianças e dos adolescentes, despertando a imaginação e a criatividade, estimulando a concentração, memória, autodisciplina e atenção, além de desenvolver a sensibilidade e o senso rítmico. Utilizando a música como ferramenta de ensino-aprendizagem, o Arte da Música acontece em 10 municípios de Minas Gerais, Mato Grosso do Sul, São Paulo e Paraná, atuando em escolas de Ensino Fundamental II, com alunos dos 8º e 9º anos.
Em oficinas virtuais que aconteceram no dia 29 de setembro, os professores receberam orientações a respeito da música no Brasil e no mundo e de como as músicas são compostas, e trabalharam o material com os alunos na elaboração das letras.
Por meio da seleção de uma comissão julgadora, duas escolas do município ganharam o Dia da Música, e receberam o workshop do produtor musical Daniel e seu estúdio portátil, composto de Microfone mke600, Interface komplete audio 6 mkii, Gravador portátil Macbook air M1, Headphone Beyerdynamics, entre outros equipamentos. As escolas selecionadas foram a E.E. Professora Justina de Oliveira Gonçalves e a E.E. Professora Esmeralda Soares Ferraz. As letras vencedoras podem ser encontradas no site:
https://projetoartedamusica.
Durante a etapa de produção das letras, o Arte da Música contou com a participação de cinco professores e 240 alunos, que enviaram um total de 11 letras para a Comissão Organizadora. A aluna Maria Gabriela do Carmo Zequi, autora da letra vencedora da E.E. Professora Esmeralda Soares Ferraz, conta que sempre quis trabalhar com música, e se emocionou ao saber que havia sido selecionada pelo projeto. “Desde pequena, amo música. Estava triste na casa da minha vó, e fui soltando tudo aquilo que estava dentro de mim na letra. A gente precisa se expor melhor. Quando soube que ganhamos, comecei a chorar, fiquei muito animada. Contei pra minha família, ficaram muito felizes. É um sonho que está sendo realizado”, afirma Maria.
O professor Anderson Pedro Hernandes Ferreira, que coordenou o projeto na da E.E. Professora Esmeralda Soares Ferraz, enaltece a importância da atividade para a escola, que já havia desenvolvido uma eletiva de música no decorrer do ano: “O Arte da Música só veio a coroar realmente o trabalho que fizemos. É um privilégio vivenciar essa experiência de uma produção musical. Mobilizamos alguns alunos que têm afinidade de escrita, que têm hábito de leitura, e fizemos a análise e correção das letras. A aluna vencedora, a Maria, ficou feliz porque ela tem essa veia musical, gosta de escrever, se expressa muito bem. Foi muito gratificante pra nós, professores, e para os alunos, ver esse trabalho, além do que a gente sonhou”.
Após as gravações, as músicas vencedoras serão mixadas, e lançadas em plataformas digitais. Ao final do projeto, um livro será produzido e distribuído gratuitamente, reunindo os trabalhos de todas as cidades participantes, com o registro das letras finalistas e menção de todos os educadores responsáveis por conduzir os trabalhos com os alunos.
Música e Educação
A música tem o poder de evocar emoções e, portanto, pode ajudar as crianças e adolescentes a compreenderem e expressarem suas próprias emoções, promovendo a inteligência emocional. Além disso, participar de atividades musicais em grupo, como corais ou bandas, pode ajudar no desenvolvimento de habilidades de colaboração, paciência e respeito mútuo. Aulas de música, atividades extracurriculares, experiências de escuta ativa e programas escolares, como o realizado pelo Arte da Música, trazem diversos benefícios para a melhoria de habilidades motoras e criativas.
“Queremos estimular a reflexão dos alunos sobre a importância de se preservar a água e os rios do nosso planeta, que é um recurso fundamental para a nossa sobrevivência. Unindo essa temática à musicalidade, esperamos que nosso projeto promova a conscientização a toda a comunidade do entorno escolar”, afirma Allan de Amorim, coordenador de projeto da Horizonte Educação e Comunicação.
O projeto Arte da Música conta com o patrocínio incentivado da CTG Brasil, uma das líderes em geração de energia limpa no País e concessionária das usinas hidrelétricas Chavantes e Salto Grande, parceria com a Diretoria de Ensino Região Ourinhos, realização da Horizonte Educação e Comunicação e da Lei Federal de Incentivo à Cultura.
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